Инновационные педагогические проекты
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
Главная / Номера журналов /№ 07, 2016

Педагогические науки
ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, В СПЕЦИАЛЬНОМ (КОРРЕКЦИОННОМ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Тушаева Г.В. 1

1. ГКОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 33 города Ставрополя"

Файл   

Резюме:

Процесс социализация ребенка с ограниченными возможностями здоровья осложнен. В статье рассматривается необходимость и опыт работы психолого-педагогического сопровождения семей, имеющих детей с отклонениями в развитии, в специальном (коррекционном) общеобразовательном учреждении

Ключевые слова: социализация, Консультация, диагностика, психолого-педагогическое сопровождение, ребенок-инвалид, ограниченные возможности здоровья

Библиографическая ссылка

Тушаева Г.В. 1 ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, В СПЕЦИАЛЬНОМ (КОРРЕКЦИОННОМ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ // Инновационные педагогические проекты. – 2016. – № 07;
URL: ipp.esrae.ru/20-122 (дата обращения: 06.05.2025).

Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи

Сегодня: 749 | За неделю: 750 | Всего: 1352

Комментарии (0)
Сайт работает на RAE Editorial System