В стандарте нового поколения содержание образования детально и подробно не прописано, но четко обозначены требования к его результатам, не только предметным, но и метапредметным, и личностным. И теперь задача системы образования - делать все возможное для достижения обозначенных результатов: разрабатывать новые образовательные программы, программы по предметам, применять эффективные образовательные технологии, совершенствовать условия, в которых учатся дети.
Ключевые слова: химия, критическое мышление, ФГОС
Библиографическая ссылка
Малофеева С.А. 1 МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ХИМИИ // Инновационные педагогические проекты. – 2015. – № 06;
URL: ipp.esrae.ru/11-79 (дата обращения:
06.05.2025).